一切学习都不是为学而学，学习的目的在于应用。目前正在深入开展的“三严三实”专题教育同样如此。如何化教育为思想，化教育为行动，把“三严三实”的要求变成党员干部的价值共识，体现在党员干部的实践中，让“三严三实”融入知行、落到实处，需要在理论、制度、行为三个方面下功夫。(8月1日光明日报）
习近平总书记“三严三实”的提出是继中央“八项规定”和党的群众路线教育实践活动之后，对党的作风建设的进一步升华，具有重大的现实意义和深远的历史意义，明确指出了党的作风建设的关键在于领导带头。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本最简洁的规范，是对党的建设理论的丰富和发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。相关部门必须把“三严三实”作为党员干部的行为准则，必须把“严于律己”贯穿人生始终。真正将“三严三实”内涵内化于心，突出在“严”上练内功，在“实”上抓落实，方能使自身思想和行为得到升华。
广大党员干部要时刻保持清醒头脑，在思想上拉起“警戒线”，筑牢反对“四风”的“防火墙”，自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操，以“三严”祛歪风，以“三实”聚正气，补足精神之“钙”，谨记手中权力姓“公”不姓“私”，甘当人民公仆，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，把群众满意作为行使权力的根本标准。同时加强“信仰之修、道德之修、境界之修”，恪守“法律之律、纪律之律、‘心’律之律”，切实把严和实的要求立起来、树起来，始终保持共产党人的政治本色。(文/魏露）
