刘小玲：“国学”为干部队伍整体素质充电

　　我国历史悠久，文化灿烂。在漫长的历史长河中，我们的祖先创造了许多优秀文化。文化是一个民族得以延续的血脉，是我们的根，我们的魂。中华优秀传统文化必须得到继承和发扬，任何时候也不能丢。习近平总书记就曾强调：“历史是最好的老师，对绵延5000多年的中华文明，应该多一份尊重，多一份思考。”

　　国学可以提升领导干部自我修养。随着反腐的深入，一些领导干部暴露出素质低下、道德败坏、信仰缺失的问题。重庆原司法局局长文强，长期嫖娼、包养情妇、赌博成性。深圳原政法委书记蒋尊玉贪污2.5亿元，豪宅床头只有一本少儿不宜读物……官员在道德修养上本应为普通民众作表率，而这些官员连为人之道都尚存欠缺，何论为官之道？

　　国学可以增加领导干部的管理智慧。我们的领导干部大多数是通过公务员考试选拔出来的，他们所受的教育基本上都是某一个专业领域的，而并不知道如何为官。绝大多数人在走上领导岗位后，除了各级党校的集中短训外，其为官之道，基本上是边当官边自我总结和摸索，缺乏系统性，有一定的盲目性，许多人也因找不对、找不准为官之“道”而迷失方向，误入歧途，不但给国家社会带来损失，也断送了自己和家人的前程和幸福。通过系统的国学培训教材，来对各级领导干部进行培训，让领导干部知为人之道，明为官之理，是一个很好的思路。

　　对官员进行国学教育，不仅是为了提高官员自身素养以预防腐败，更是要让官员为推动国学走近民众做出表率。优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的精神命脉。正是本着这样深刻的认识，近年来，包括官员国学教育在内的传统文化教育，正在整体推进中。至2015年5月，国家相关教育部门已完成了幼儿园、小学、初中、高中、大学、全国领导干部国学教育系列教材等的研发工作，教育部门还首次提出，中小学阶段传统文化教育的目标是“青少年完美人格教育”。

　　学习国学，可以知历史、长知识、养底蕴、强素质，有利于党员干部修身、处事、治家、理政，还有利于带动全社会都更加积极地学习国学经典，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。一方面，各级干部培训学校应当增设国学课程，使国学成为干部教育培训的一门“必修课”；另一方面，党员干部自身要增强学习国学的自觉性，把学习国学培养成一种生活爱好，当成自己业余生活的一种方式。

　　近年来，表现形式丰富的“国学热”在民间不断升温，此次从国家层面推进的国学教育，对“国学热”现象既是呼应也是引领。但是现有的领导干部群体中，并不是每一个人都希望、或真心愿意接受这种统一安排的国学轮训。所以全国领导干部的国学轮训，一方面要防止“上有政策，下有对策”，落实到某些地方或领导干部个人头上就变了味、走了样；另一方面还得针对不同干部实际情况实事求是，对于不同地域、不同行业或具体岗位职务因地制宜，断不能全国所有领导干部不分东西南北“一刀切”，避免培训过程“大杂烩”搞形式、一级完成一级任务草草交卷。